Mata kuliah Microteaching mengkaji tentang jenis-jenis pendekatan, model, metode, dan strategi pembelajaran, microteaching, skenario microteaching, keterampilan dasar, perangkat pembelajaran melalui presentasi dan diskusi, memfasilitasi mahasiswa dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku, kebutuhan dan keragaman peserta didik. Perangkat tersebut sebagai sarana menyiapkan mahasiswa dalam mengelola pembelajaran di sekolah untuk mata kuliah microteaching sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan yang Berlaku melalui workshop dan diskusi. Mahasiswa dituntut memanfaatkan TIK dan hasil-hasil riset untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran pada pendidikan dasar dan menengah serta mahasiswa dibekali keterampilan mengajar dalam bentuk microteaching dan peer teaching